מבחני ציור: למדו על ילדכם באמצעות ציורים
מבחני ציור הם כלי נהדר להערכה פסיכולוגית של ילדים. דרך הציורים שלהם, אנחנו יכולים לגשת למוח הלא מודע של ילדים בצורה פשוטה ומהנה. בנוסף, גישה זו מונעת מחסומים או התנגדות שעלולים להתעורר כאשר מנסים להעריך ילדים בדרכים ישירות יותר.
מבחנים אלו מאפשרים לנו גישה למידע בעל ערך רב על אישיותם ובעיותיהם של ילדים. בציורים הם מקרינים את מה שהם נושאים בפנים. הם מציירים את מה שהם מרגישים יותר ממה שהם רואים.
מהם מבחני ציור?
מבחני ציור הם חלק מטכניקות השלכה הלומדים אישיות באמצעות חומרים לא מובנים שאנו מציעים לילד. למעשה, חוסר המבנה הזה מאפשר להם לשחזר את החוויות שלהם בחופשיות.
בטכניקות גרפיות, במיוחד, הילד מקבל הוראה לצייר דברים מסוימים. על ידי ניתוח הסמליות של הציורים שלהם, אנו יכולים לראות את הרצונות, הקונפליקטים והפחדים שלהם. כמו כן, אנו יכולים לראות בעיות חברתיות או משפחתיות, כמו גם קשיי התפתחות.
למרות שסוגים אלה של מבחנים יכולים להיות מיושמים גם על מבוגרים, הם טובים במיוחד להערכת ילדים. לילדים, ציור הוא פעילות יומיומית ומהנה. בנוסף, קשה לחלק מהילדים לבטא את עצמם מילולית כשהם כל כך צעירים.
על מה עלינו להסתכל במבחני ציור?
כדי להסיק מסקנות, חשוב להסתכל על מדריכים סטנדרטיים ולהיות בעל ניסיון קליני רב בעבודה עם בדיקות אלו. עם זאת, אלה כמה דברים שכדאי לקחת בחשבון כאשר מסתכלים על מבחני ציור:
- אלמנטים סקרנים שמושכים את העין בלתי מזוינת. חלקים מהציור שאמורים להיות שם אבל לא קיימים, כמו גם דברים נוספים. למשל, אדם ללא אף או עם שלוש אוזניים. זה יכול להתריע על כך שיש קונפליקט הקשור לאלמנט הזה.
- קטעים שנמחקו או נמחקו. ביצוע תיקונים רבים מדי יכול להראות נטייה של פרפקציוניזם.
- הצללה בחלק כלשהו של הציור עשויה לומר שהם מבטאים קיבעון מסוים או חרדה לגבי האזור המוצל.
- משיכות עיפרון. קו חזק וכהה מצביע על ביטחון ומוצקות בעוד שבץ חלש יכול להיות ביישנות או חוסר ביטחון.
- מיקום הציור. המקום על הנייר שבו הם מציירים יכול להראות לנו את מידת הדמיון או הריאליזם שלהם. ככל שהציור נמוך יותר, כך הם מחוברים יותר למציאות.
דוגמאות למבחני ציור
המבחן לצייר אדם
בטכניקה זו, הילד צריך לצייר אדם. בסוף אתה מבקש מהם לצייר אדם אחר מהמין השני. רישומים אלו מאפשרים לקבוע הן את הבשלות הנפשית של הילד והן את נוכחותן של בעיות רגשיות.
המדדים הקשורים יותר לקשיים אינטלקטואליים הם: דמויות זעירות, ראש גדול מאוד או השמטת רגליים וידיים. אלו שיכולים להעיד על קשיים רגשיים יהיו: ידיים או רגליים גדולות, שיניים וציפורניים בולטות או הצללה של הגוף.
המבחן המשפחתי
בטכניקה זו הילד מצייר משפחה. מהציור, אנו יכולים להסיק כיצד הילד תופס את קשרי המשפחה. לדוגמה, מה שהם מציירים קודם ומכניסים באמצע הם מה שהילד חושב שהכי חשוב. כמו כן, חשובות להם גם התמונות שהן גדולות יותר ומצוירות עם יותר פרטים.
להיפך, הדמויות שמצוירות אחרונות, קטנות יותר ועם פחות פרטים, אינן חשובות לילד. מצד שני, ככל ששתי דמויות ממוקמות יותר בציור, כך גדלים הקשרים הרגשיים ביניהן.
מסקנות
ישנה מחלוקת לגבי המהימנות והתקפות של מבחנים אלה. חשוב להשתמש במקורות אמינים כדי להימנע מלפרש אותם בצורה סובייקטיבית. עם זאת, הם כלי מצוין להתבונן בעולמו הפנימי של הילד בצורה קלה ונגישה עבורו.
באמצעות מבחנים אלו, אנו יכולים לזהות קשיים אינטלקטואליים ורגשיים כאחד. מעל לכל, נוכל ללמוד יותר על אישיותם של ילדים ועל הדרך שלהם לראות את עצמם ואת סביבתם.
