שימוש בטלפון סלולרי עלול לגרום לעיכוב בדיבור

כדי לדון במודע בעיכוב דיבור, יש להבין דברים מסוימים. כל ילד לומד בדרכו ובקצב שלו. אבל בשלבים מסוימים אמורות להיות תוצאות.

בימים אלה הופיעו מצבים רפואיים חדשים רבים, כמו אלה שנגרמו משימוש במכשירים טכנולוגיים. אם לתינוק שלך היה מגע תכוף עם טלפון סלולרי, הוא עלול לסבול מעיכוב ברכישת הדיבור.

מחקרים אחרונים זיהו קשר בין עיכוב דיבור ושימוש במכשירים כמו טלפונים סלולריים. זה לא עניין של שום דבר ספציפי שמפעיל את זה, אבל לטלפונים סלולריים עשויה להיות אחריות רבה.

לעתים קרובות אנו משווים את הילדים שלנו עם אלה של אחרים, במיוחד מבחינת ההתפתחות שלהם, כמו האם שלי כבר זוחל או אם שלך לומד ללכת קודם. עם זאת, פעילויות אלו נרכשות בשלב חיים משותף.

בין גיל חצי שנה לשנתיים, פעוטות כבר היו צריכים לומר כמה מילים. הם יקשקו, אמרו "אמא" או ביקשו מים. למרות זאת, אם הם לא עשו זאת, עדיין לא נוכל לומר בוודאות שהם מתעכבים התפתחותית.

מומחים אומרים שילד יכול להיחשב כבעל עיכוב בדיבור רק כאשר נצפה בדברים הבאים:

• בין 12 ל-15 חודשים, הילד לא אמר או ביטא מילים ברורות. במקרה זה אנו מתכוונים למילים פשוטות, כמו "אמא".
• בגיל 18 חודשים נראה שהם לא מבינים את דברינו, למשל "לא". הוראות כמו "עצור" או "שב", מובנות בדרך כלל בגיל זה גם אם הילד לא אומר אותן.

• בגיל שלוש, הילד אינו מסוגל להפיק משפטים קצרים.
• בגיל 4 או 5, הם לא באמת מסוגלים לספר סיפורים קצרים, או שהם פשוט לא מנסים.

כיצד השימוש בטלפון סלולרי משפיע על עיכוב דיבור?

על פי תוצאות מחקר שבוצע על ידי האקדמיה האירופית לרפואת ילדים, פעוטות המשתמשים במכשירים כמו טלפונים סלולריים או טאבלטים אלקטרוניים נמצאים בסיכון. אנחנו יודעים שהמכשירים האלה יכולים להסיח את דעתם של ילדים, ולמרות שאנחנו מבינים שזה אולי לא הכי טוב, אנחנו נותנים להם לקבל אותם בכל מקרה.

אור כחול הנפלט ממכשירים אלה, כמו גם רעשים חזקים, הם גם מסוכנים. עם זאת, המחקר לעיל עוסק בעיקר בסיבות שהתפתחות הדיבור עשויה להיות מושפעת.

לשם כך, חוקרים אומרים שחצי שעה ביום של מגע עם טלפון סלולרי עלול לגרום לבעיות ברכישת שפה. נראה שמגע עם המכשיר מבטל באופן מסוים את הצורך לתקשר.

בזמן שהם מוסחים, הם כבר לא מקשיבים לאנשים שמדברים סביבם. ונוסף על כך, הם לא צריכים להגיד כלום לאף אחד.

מומחים ממליצים לא ליצור קשר עם טלפונים סלולריים עד לאחר השנה וחצי הראשונות לחייו של הילד, כאשר הם יכולים להימנע מחלק מהסיכונים. עצה זו מבוססת על מחקר שנערך על 800 ילדים בגילאי שישה עד 24 חודשים.

המחקר התקיים מ-2011 עד 2015, ועקב אחר המקרה של כל ילד. התפתחות שפה נצפתה בילדים החל מחצי שנה. המחקר הסתיים כשהילדים היו בני שנתיים.

המלצות מומחים

כמה גורמים באים לידי ביטוי כאשר אנו דנים בסיכונים הכרוכים בשימוש בסוגים אלה של מכשירים. כפי שהזכרנו קודם, לא יהיה להם עיכוב בפיתוח הדיבור רק מטיפול בטלפון סלולרי. זה יותר על זמן השימוש במכשיר, כמו גם מה שהם עושים בו.

לשם כך, ד"ר קתרין בירקן, החוקרת מאחורי מחקר זה, ממליצה על הדברים הבאים:

• הגיל המומלץ להתחיל לאפשר להם להשתמש בטאבלטים ובטלפונים סלולריים הוא לאחר 18 חודשים.
• השימוש במכשירים טכנולוגיים צריך להיות מוגבל לפחות משעתיים ביום, ולא להיות רצוף.
• שימו בו משחקים ותכנים המותאמים לגילם, רצוי חינוכיים ומעשיים.
• שימו עין עליהם גם כאשר ברור שהם שקועים מאוד בפעילות.
• ודא שהם לא מראים עיכובים בהתפתחות הפסיכולוגית או הפסיכומוטורית.

• לעולם אל תפסיק לדבר איתם. כדי שילדים קטנים יפתחו דיבור כראוי, הם צריכים להקשיב לנו כל הזמן.