משחק סמלי בילדים עם אוטיזם

אוטיזם היא הפרעה נוירו-התנהגותית המקשה על תקשורת וחברתי עם אחרים. יש אינטרסים מוגבלים והתנהגות שחוזרת על עצמה. במקרים רבים, תסמינים אלו מונעים מילדים עם אוטיזם לפתח באופן מלא משחק סמלי.

משחקים ומשחקי תפקידים יכולים לעזור לילדים בתהליך ההתפתחות שלהם. יש הרבה יכולות ומיומנויות שימושיות שילדים יכולים ללמוד באמצעות משחק סמלי.

מהו משחק סמלי?

משחק סמלי עוסק ביצירת תרחישים המדמים את חיי היומיום או מבוססים על דברים שהילד יודע כמו סיפורים, סרטים וכו'. זה יכול לכלול שימוש בחפצים או בסיפורי משחק תפקידים. בדרך זו, ילדים יכולים להרהר במה שהם למדו על העולם וכיצד הם מפרשים את מה שהם יודעים.

סוג זה של משחק הוא משחק אופייני מאוד בילדות. מלבד היותו הדרך הטובה ביותר לילדים לבטא את עצמם, משחק מסוג זה חיוני בפיתוח היצירתיות והדמיון שלהם.

איך זה מפותח?

משחק פרה-סימבולי מתחיל להתפתח לאחר השנה הראשונה לחיים. שלב זה מרמז על שימוש בחפצים וצעצועים פשוטים. ילדים משתמשים בזה כדי להעמיד פנים שהם משהו או מישהו אחר. למשל, לשתות מכוס ריקה, להעמיד פנים שאתה מדבר בטלפון וכו'.

לאט לאט, לאחר יום ההולדת השני שלהם, ילדים משתמשים בצעצועים ובחפצים הללו יחד עם צעצועים כמו בובות, למשל. הם מתחילים להעתיק את מה שהם רואים באמצעות אנשים או בובות. לאחר מכן, הם יתחילו לשחק תפקידים. בדרך כלל הם יתחילו להעמיד פנים שהם מורים, כבאים, רופאים וכו'.

ככל שיעבור הזמן, הם ישתמשו בדמיון שלהם ויתחילו לשחק עם סוגים אחרים של חפצים, כמו להשתמש בקופסה ולהעמיד פנים שזו רקטה, או להשתמש במקל ולהעמיד פנים שזה שרביט קסמים.

עד גיל ארבע, סוג המשחק הזה נעשה קצת יותר מורכב. ילדים יעשו משחקים מורכבים יותר, עם אפילו יותר דמויות. בקיצור, משחק סימבולי מתחיל להתפתח בשנים הראשונות של הילדות ונמשך לאורך כל הדרך.

משחק סמלי בילדים עם אוטיזם

כפי שנאמר בעבר, היכולת ליצור סיפורים דרך דמיון מתחילה להתפתח בדרך כלל מגיל שנתיים. נראה שהוא מולד, ואז הוא מתפתח בהדרגה והופך לתיאוריה שלמה של הנפש. למרות שזה לא המקרה עבור רוב הילדים על הספקטרום.

ילדים עם אוטיזם יכולים להיתקל בקשיים מסוימים לפתח את הדמיון שלהם והם צריכים קצת יותר עזרה כדי למצות את הפוטנציאל שלהם.

אלו הן כמה מהאסטרטגיות בהן תוכל להשתמש כדי לפתח ולעורר משחק סימבולי אצל ילדים עם אוטיזם:

• למד אותם איך לשחק עם חפצים. תגיד להם לחקות את מה שאתה עושה.
• משחק תפקידים.
• קח תסריט ובקש מהם לעזור לך להגשים אותו.
• אמור להם לעזור לך ליצור סיפור.

ילדים עם אוטיזם יכולים לפתח משחק סימבולי. עזור להם באמצעות משחקים או סיפורים ותראה שיפור במיומנויות החברתיות שלהם.