טכניקות ותרבות הורות יפנית

זה שם את האמפתיה במרכז התרבות היפנית
זה שם את האמפתיה במרכז התרבות היפנית, וללא הפתעה, במרכז ההורות היפנית.

ביפן יש להם טכניקות הורות ייחודיות. בכל הנוגע לגידול ילדים עושים השוואה בין טיפול בילדים לטיפול בצמחים שדורשים תזונה, הכשרה וגיזום כדי לצמוח כראוי.

פיתוח מיומנויות מסוימות של ילדים תלוי בחשיבות שתרבותם מייחסת להם.

לכן, ביפן, שבה מוערכים דברים כמו אמפתיה וריסון הפגנת רגשות, ניתן לצפות מילדים לפתח את אותם מנהגים מגיל צעיר.

במאמר זה נסתכל על כמה מאפיינים של הורות יפנית.

חינוך ממוקד בילד

טכניקות הורות יפניות מבוססות ביסודן על תלותם של ילדים באמם.

מרגע לידתם, אמהות יוצרות קשר אינטימי עם התינוקות שלהן וממשיכות לחזק את הקשר הזה לאורך ילדותן.

כפי שצוין במאמר שכותרתו "משמעת ילדות מוקדמת", סקירה רב-תרבותית של שיטות גידול ילדים שפורסמה על ידי האגודה של קנזס לבריאות הנפש של תינוקות וילדות מוקדמת, הורים יפנים מנהלים באופן מסורתי את המשימות והאחריות של ילדיהם (להתלבש, להתרחץ, להפוך את שולחן וכו') אפילו עד גיל ההתבגרות.

בכל הנוגע לגידול ילדים בעלי ערכים חברתיים ומוסריים ביפן, פיתוחה של קרבה קיצונית זו עדיפה על פני טכניקות דוגמנות, משא ומתן ודיסציפלינריות.

זו מסורת שאמהות יפניות מסתמכות על הקשר האינטימי שהן יצרו עם ילדיהן כדי לשכנע ולכפות על ילדיהן להתנהג כראוי, במקום להשתמש בענישה או בשיטות אחרות.

תפקיד האמהות היפניות

לאמהות יפניות יש דעה בתחומי החינוך, התחביבים ואפילו מסלולי הקריירה שילדיהן יפתחו וימשיכו.

כתוצאה מאסטרטגיית גידול ילדים זו, ילדים יפנים לומדים לציית בחריצות ולתלות בהדרכה והכוונה של הוריהם.

תפקידה של האם הוא להיות זהיר ובררני ביותר בקבלת החלטות בלעדיות לגבי לאן הולכים ילדים, מה הם הולכים לאכול ובאילו פעילויות הם לוקחים חלק.

במאמר זה נסתכל על כמה מאפיינים של הורות יפנית
במאמר זה נסתכל על כמה מאפיינים של הורות יפנית.

דברים כמו שכירת מטפלות, לילות סרטים הרחק מהתינוק, או טיולי סוף שבוע רק לאמא ואבא אינם נפוצים ואינם מקובלים בתרבות היפנית.

החשיבות של הוראת אמפתיה

ההתייחסות לאופן שבו הפעולות של האדם משפיעות על אחרים היא חיונית לשמירה על אחד הדברים החשובים ביותר ביפן: הרמוניה קבוצתית. זה שם את האמפתיה במרכז התרבות היפנית, וללא הפתעה, במרכז ההורות היפנית.

בעוד הורים מערביים דורשים לעתים קרובות את שיתוף הפעולה של ילדיהם (למשל, באמצעות פקודות מילוליות וענישה), ידוע כי אמהות יפניות מלמדות את ילדיהן ללא הרף כיצד מעשיהן משפיעים על רגשותיהם של אחרים, או אפילו על רגשותיהם של בעלי חיים או חפצים.

מגיל צעיר, ילדים יפנים מתחילים לספוג את החשיבות של התחשבות באחרים לפני שהם פועלים.

משמעת לילדים ביפן: הורים מעבירים את הערכים שלהם לילדיהם

הורים מעניקים לילדים השגחה והדרכה צמודים ומנחים את התפתחותם על מנת לבסס שגרה ודפוסי התנהגות.

עם זאת, הדרכת הורים זו הופכת בהדרגה פחות נחוצה ככל שילדים מסוגלים לנהל את דפוסי ההתנהגות והשגרה שלהם.

התרבות היפנית נתפסת כמחמירה; הורים זרים רבים נוטים לחשוב שהורים יפנים מיישמים מערכת כללים נוקשים מדי.

אולם לא תמיד זה כך. בעוד הורים מערביים מתמקדים יותר בציות של ילדיהם ובהטלת עונשים, הורים יפנים נוטים לקבוע יותר כללים ולא להסתמך כל כך על ענישה.

ציות ושיתוף פעולה הולכים יד ביד

ביפן, ילדים לוקחים חלק בקבוצות קטנות (ספורט, תרבות, מועדוני בית ספר או קבוצות אחרות), המדגישות את חשיבות שיתוף הפעולה וההרמוניה.

הלחץ החברתי של הימצאות בקבוצות אלו פועל כגורם נורמטיבי הדורש בעקיפין ציות, ומלמד ילדים התנהגות וצייתנות מתאימות.

פופולריים