סל האוצר: משחק לתינוקות

סל האוצר: משחק לתינוקות

הפדגוגית האנגלית אלינור גולדשמיד יצרה את הרעיון של סל האוצר לתינוקות בין הגילאים 6 עד 12 חודשים. הוא מורכב מסל מלא בחפצים וחומרים שונים המאפשרים לתינוקות לחקור, לתמרן ולשחק בחופשיות. פעילות זו מגבירה את התפיסה החושית כאשר ילדים משתמשים ב-5 החושים שלהם כדי לבחון את תכולת הסל.

בחירת החפצים, החומרים והמחוות שאתה כולל בסל האוצר שלך חשובה. זה בגלל שהם מפתחים בעמידה ביעד המשחק. כלומר: גירוי, מקסום ופיתוח חושיו של התינוק...

• מגע: צורה, משקל, טמפרטורה, מרקם וכו'.
• ריח וטעם: מגוון ניחוחות וטעמים
• שמיעה: צלצולים, הקשה, חיכוך, פצפוץ, היעדר צלילים וכו'.
• ראיה: צבע, נפח, גדלים, בהירות, בהירות וכו'.

יצירת סל אוצר משלך

הכנת סל אוצר זה לא מסובך בכלל. כל מה שאתם צריכים זה סל וחפצים יומיומיים שונים שיש לכם בבית או במעון.

הסלסילה צריכה להיות קצרה, רצוי קש וללא ידיות. בפנים תניחו כ-50 עד 60 חפצים העשויים מחומרים שונים - עץ, בד, חוט, מתכת, עור, קרטון, נייר, אפילו חפצים טבעיים כמו פירות, קונכיות, שעם וכו'...

לדברי גולדשמיד, היוצר, אסור להשתמש בחפצי פלסטיק או צעצועים שהגיעו מחנות. פריטים אלו כמעט ולא מציעים חוויה חושית וילדים מאבדים בהם עניין במהירות.

כדאי גם לחדש את החפצים בסל מדי פעם, להחליף או להוסיף חפצים חדשים. כך החוויה תהיה מעשירה יותר והקטנים לא יאבדו עניין. כמובן, אתה תמיד צריך להיות זהיר לגבי הבטיחות וההיגיינה של כל חפץ שנכנס פנימה.

למטה תמצא רשימה של כמה קבוצות של חומרים שלפי גולדשמיד תוכל לכלול בסל האוצר שלך.

• חפצים טבעיים: סלעים, קונכיות, אצטרובלים, שעם, נוצות, תפוחים...
• חפצים מחומרים טבעיים: כדורי חוט, מברשות נעליים, מברשות איפור...
• חפצי עץ: כף עץ, אטב כביסה, מטחנת פלפל, טמבורין...
• חפצים מתכתיים: כפית, מפתחות, מפוחית...
• חפצים עשויים עור, בד, גומי, רשת: ארנק מטבעות עור, כדור, תיק רשת ריחני...
• חפצי נייר וקרטון: ספר, שפופרת קרטון, נייר מבריק, תמונות של חפצים מוכרים...

היבטים שמרוויחים ממשחק עם סל האוצר

סל האוצר מציע מגוון רחב של חפצים וחומרים לתינוקות לתמרן בזמן שהם משחקים. לכן, הפעילות מגבירה את התפתחותם במגוון דרכים:

• תרגיל מוטורי. מעדיף פסיכומוטריות עדינה וגסה כאחד. תינוקות מתרגלים מיומנויות מוטוריות עדינות כשהם מטפלים בחפצים השונים, ומוטוריקה גסה כשהם נעים להגיע אליהם.
• סקרנות לחקור. תינוקות בוחרים ומבצעים פעילויות חקר שונות, ללא התערבות של מבוגר. הם מבטאים את ההעדפות וההבדלים שלהם באופן שבו הם מתקשרים עם האובייקטים.
• גירוי ופיתוח החושים. תינוקות בוחנים את החפצים, מלקקים אותם, מסובבים אותם בידיים, דופקים בהם וכו'... על ידי כך הם מגלים את משקלם, גודלם, צורתם, מרקם, צליל, ריחו וכו'.

• סל האוצר מגביר מיומנויות קואורדינציה ברורות: יד-עין, יד-פה, כמו גם שיווי משקל.
• פיתוח יכולת ריכוז. הילדים הקטנים מבלים זמן רב בהתמקדות בפעילות כשהם בוחנים, מבצעים מניפולציות, ללקק, דופק ומקשיבים לאובייקטים השונים.

תפקידם של המחנכים וההורים

תפקידם של המחנכים וההורים בכל הנוגע לתיבת המטמון הוא להבטיח בטיחות והתבוננות קשובה. מבט מבט, מחווה קטנה של חיבה, חיוך... מספיקים כולם כדי ליזום מגע עם התינוק ולתת לו את הביטחון והחופש ליהנות מהגילוי.

למרות שזה אולי נראה קשה, מבוגרים לא צריכים להתערב בפעילות. אסור להציע לילדים חפצים או לעזור להם לתפוס אותם או להגיע אליהם. יתרה מכך, לדברי היוצר, לא כדאי ליזום דיאלוג, כי זה מסיח את דעתו מהמשחק.

בנוסף, לצלילים המקדים שהתינוקות פולטים במהלך הפעילות יש תפקיד חשוב בהתפתחות השפה. עליך להתערב רק אם אתה רואה שהתינוק שלך עלול להיפגע.

כשאתה רואה שתינוק עייף או מאבד עניין במשחק, אז אתה צריך לקחת את הסל. אל תגדיר משך זמן ספציפי למשחק - תן לילד להחליט כמה זמן הוא רוצה לשחק.

בתחילת המאמר הבהרנו שמשחק זה מכוון לילדים בין הגילאים 6 עד 12 חודשים. עם זאת, לילדים בין הגילאים 12 עד 24 חודשים, יש לנו עוד פעילות מעניינת מאוד. משחק היוריסטי מאפשר לתינוקות גדולים יותר לגלות ולחקור בחופשיות.