5 גישות המעודדות חוסר אחריות אצל ילדים
גידול ילדים וצעירים אחראיים היא אחת המטרות המרכזיות של כל הורה. הבנת הערך של מילוי התחייבויותיהם תביא להם יתרונות גדולים בעתיד. עם זאת, לפעמים, מבוגרים שומרים על גישות מסוימות המעודדות בלי כוונה חוסר אחריות אצל ילדיהם.
כדי שילדים יהיו אחראים, עלינו לספק להם את התנאים הנכונים. במילים אחרות, חייבים להיות כללים ברורים ומרחב שבו הם יכולים להחליט לממש באחריות. פעמים רבות, אנו נכשלים בשלב מסוים בתהליך הזה, מה שמפריע לרכישת הערך החשוב הזה. לכן, שימו לב לגישות הבאות ונסו לתקן אותן אם אתם מזדהים עם אחת מהן.
עמדות הורים המעודדות חוסר אחריות אצל ילדים
נושאים שמעודדים חוסר אחריות: אנחנו לא מאפשרים לילדינו לקבל החלטות
כדי להטמיע אחריות על ילדינו, הכרחי שנספק להם מספיק מקום לקבל החלטות מסוימות. אדם צעיר לא יכול להפעיל אחריות אם אסור לו.
למשל, אם אנחנו כל הזמן מנדנדים ומתעקשים שהילדים שלנו יכינו שיעורי בית ויישארו לצידם כל הזמן, אנחנו לא נותנים להם מקום. הם יוכלו להיות אחראים כאשר נאפשר להם לקחת אחריות על שיעורי הבית שלהם ולסמוך עליהם שהם יעשו אותם במלואם ובזמן מבלי להיות בעניינים שלהם כל הזמן.
אנחנו לא מסבירים את הכללים
פעמים רבות, מה שאנו רואים כחוסר אחריות נובע מחוסר בהירות בכללים שלנו. חשוב שהכללים יהיו ברורים כדי שהילדים שלנו יוכלו לעקוב אחריהם ונוכל להעריך את הביצועים שלהם.
בואו נדמיין שהמתבגר שלנו יוצא לאחד הטיולים הראשונים שלו עם חברים ואנו מבקשים מהם לחזור הביתה מוקדם. הנחיה כה מעורפלת אינה מתאימה, כיוון שאינה ברורה ואינה קלה לביצוע, שכן "מוקדם" הוא מונח יחסי וסובייקטיבי. אם במקום זאת, נגיד להם לחזור הביתה לפני השעה 10, הם יידעו מה לעשות ונוכל למדוד בקלות אם הם אחראים.
לא לאפשר להם לחוות את ההשלכות מוליד חוסר אחריות
כהורים, אחד הכישלונות הגדולים ביותר שלנו הוא לא לאפשר לילדינו לחוות את ההשלכות הטבעיות של מעשיהם. בניסיון לחסוך מהם צרות וסבל, בסופו של דבר אנו מונעים מהם את ההזדמנות ללמוד לקחים חשובים.
לכן, אם הילד שוכח להכניס ספר לתיק בית הספר, מתאים לו לחוות את ההשלכות של השכחה שלו. אם אמא או אבא ממהרים הביתה לקחת את הספר ולקחת אותו לבית הספר, הם יעודדו חוסר אחריות.
בעיות שמעודדות חוסר אחריות: אנחנו לא מיישמים תוצאות באופן עקבי
בהקשר לאמור לעיל, בעת ביסוס משמעת, עלינו להקפיד ליישם תוצאות באופן עקבי וקוהרנטי. כלומר, הם חייבים להיות קשורים לתקלה שהילד עשה וחייבים להופיע בכל פעם שהכלל מופר.
חוסר האחריות של ילדים נובע לרוב מהעובדה שהתוצאה לא תמיד מופיעה. לכן, אם נגיד שאי עמידה בעוצר מביאה בסוף שבוע מבלי לצאת החוצה, לא נוכל לעשות חריגים לעתים קרובות או לשנות את דעתנו ברגע האחרון.
אנחנו לא שולטים במצב הרגשי שלנו
לבסוף, חשוב להורים להיות מסוגלים לשמור על משמעת מבלי ליפול לחוסר שליטה רגשי. במילים אחרות, נקבעים כללים והשלכות מוגדרות ואלה מיושמים מבלי לשנות את האופן שבו אנו מתייחסים לילד.
אם הילד לא סידר את החדר שלו או סיים את שיעורי הבית שלו, יהיו לכך כמה השפעות שיש לעמוד בהן. אבל זה לא הופך את ההורים לנכון לצעוק, להאשים או לכעוס על הילד. התוצאה היא שמלמדת, ולכן יצירת אקלים רגשי שלילי היא מיותרת ומזיקה. במילים אחרות, ההורים חייבים ללמוד לווסת את הרגשות שלהם.
מאבק בחוסר אחריות, משימה לכולם
בקיצור, אם אתם מרגישים שילדכם מתנהג בחוסר אחריות, נסו לטפל בנושא בצורה משותפת. לפני שאתה מאשים אותם, נסה לחפש היכן תוכל לשפר את עבודתך החינוכית. אולי הכללים לא מספיק ברורים או אולי אתה לא נותן להם את המרחב והביטחון שהם צריכים כדי להראות לך שהם יכולים להיות אחראים.
זכור תמיד להיות סבלני, להישאר רגוע, ולתת להשלכות ללמד. זו הדרך הטובה ביותר עבור צעירים לחוות אחריות. על ידי עבודה משותפת, תוכל לבסס התנהגויות בוגרות ואוטונומיות יותר.
