איך לדעת אם ילדים צריכים חונכות?

כיצד לזהות מתי ילדים זקוקים להדרכה
כיצד לזהות מתי ילדים זקוקים להדרכה.
למידה לזהות אם ילדים זקוקים להדרכה מחייבת פעולה בזהירות. לכן, במאמר זה, נראה לך את הצעדים שאתה יכול לבצע במקרים אלה.

לא תמיד קל לזהות ולקבל את העובדה שילדים זקוקים להדרכה. יתרה מכך, ילדים לא תמיד צריכים עזרה מאותן סיבות כמו אחרים.

בדרך כלל, אנו מסתכלים על תוצאות אקדמיות שליליות כדי להחליט לקחת ילדים לכיתות מתקנות. אבל אנחנו צריכים לחשוב על גורמים חשובים נוספים, כמו החוזקות והכישרונות של הילדים, העומס הלימודי שלהם (לעיתים מוגזם), פעילויות מחוץ ללימודים ולא אקדמיים, כמו גם חובותיהם בבית וכו'.

מה זה חונכות?

במקרה זה, אנו מתייחסים לחונכות כפעילות משלימה הסוקרת את הידע הנרכש בכיתה. המטרה היא להעמיק את ההבנה שלהם בנושאים ספציפיים הנלמדים בשיעורים אלו.

כיתה עם פחות תלמידים היא תמיד פרודוקטיבית יותר, מכיוון שהמורה יכול להתמקד טוב יותר בצרכים של כל אדם. לפיכך, תשומת לב נוספת זו עוזרת לילדים לשנן ולהפנים את חומר הנושא בצורה טובה יותר, תוך הגברת התקדמותם בלימודים.

עם זאת, אנו תמיד מבינים את החונכות ככלי נוסף לשיפור - פעילות משלימה בנושאים בהם הילד זקוק לעזרה בבדיקת תכנים. אבל חשוב גם לנצל שיעורי עזר בנושאים שבהם הילד כבר מצטיין. זה בגלל שזה חיוני שהם יטפחו את הכישרונות והפוטנציאל שלהם בכל מה שהם עושים טוב.

אז, שיעורי עזר עוזרים לילדים לפתור את השאלות שלהם בנושא מסוים. זה גם עוזר להם להבין את הסילבוס, להפנים טכניקות לימוד ולשפר את התקדמותם האקדמית.

כיצד לזהות מתי ילדים זקוקים להדרכה

למידה לזהות אם ילדים זקוקים להדרכה מחייבת פעולה בזהירות
למידה לזהות אם ילדים זקוקים להדרכה מחייבת פעולה בזהירות.

בואו לגלות מתי יש צורך שילדכם יקבל שיעורים, מכיוון שלא תמיד קל לזהות זאת. ראשית, אנו בוחרים בסימני הקושי שניתן לראות אצל ילדים.

לאחר שנת הלימודים מתקדמת, כהורים ואפוטרופוסים, עלינו להסתכל על האבולוציה של הילד. עלינו לבחון אם הם מסוגלים להגיש את שיעורי הבית שלהם בזמן, אם הם עומדים בשיעורי הבית שלהם, אם הם מתרכזים בלימודים ואם הם עוברים את כל המבחנים שלהם.

לפני שמגיעים לנקודה שבה ילד מרגיש לא מסוגל לגבי נושא ומתוסכל או חושב שאין לו את היכולת לעבור, עלינו לדעת כי:

  • אין גיל מינימום להדרכה. אם הילד לא כל כך טוב בנושא או לא כשיר, הם יכולים לקבל עזרה - בין אם זה רמה יסודית, תיכונית או אוניברסיטאית.
  • שעמום בכיתה יכול להפוך לבעיה. ילדים יכולים להיות מוסחים בקלות ולא לשים לב להסברים. מסיבה זו, זה מועיל עבורם לקבל שיעורי חיזוק מותאמים אישית יותר.
  • ייתכן שהם צריכים לעבוד על הרגלי הלימוד שלהם. אם הם לא יודעים ללמוד, לא יהיה להם את הידע להתכונן למבחנים. מה גם שהלחץ האקדמי עלול להיות מוגזם ולמנוע מהם לעמוד בקצב שלהם.

המלצות לבחירת שיעורי חונכות

בשלב זה, בוא נראה מה מומלץ במקרה שאתה מבין שילדך זקוק להדרכה. קודם כל, זכרו להתייעץ עם איש מקצוע או עם המורה שלו כדי לברר אם באמת הכי טוב לילד להיעזר במורה פרטי או ללכת לאקדמיה.

ברגע שאנו מודעים לחלוטין לכך שהילד זקוק להדרכה, יהיה טוב לדבר איתו ישירות. כך תדעו מה עובר עליהם, מה הם מרגישים ולמה הם לא מגיעים לרמה שבית הספר מצפה לה. אולי הבעיה היא לא חוסר יכולת, אלא חוסר מוטיבציה, בעיות אישיות, בעיות שדורשות פסיכולוג וכו'.

הורים צריכים תמיד להיות המתווכים בין מורי הכיתה לכיתות החונכות הפרטיות. זה מונע עומס יתר של שיעורי בית ובלבול.

כמו כן, לעולם אל תשכח את הגורמים החברתיים והאישיים המשפיעים על ילדים. בעיות יכולות להתעורר הן בתוך הכיתה והן מחוצה לה. לכן עלינו להיות מאוד קשובים לכל שינוי שאנו רואים.

לבסוף, במקרה שילדכם יקבל שיעורים כי הוא מצטיין בתחום מסוים, לא תהיה בעיה. אבל, אם ההפך הוא הנכון, אל תיתן להם לראות בזה משהו שלילי, כי אתה עלול בסופו של דבר לגרום ליותר נזק מתועלת.

פופולריים