איך למנוע מילדים לבקש אישור מאחרים?
בטח ראית יותר מסצנה אחת שבה מישהו שואל ילד שאלה, והילד מסתכל אוטומטית על הוריו כדי לדעת מה הם יכולים או צריכים לעשות. באופן עקרוני, מצב זה נורמלי ובריא. עם זאת, זה יכול להפוך לבעיה כאשר ילדים מחפשים כל הזמן אישור מאחרים.
עכשיו, האם זה טוב שילדים צריכים תמיד את אישורו של מבוגר, אפוטרופוס, הורה או אפילו בן גילם? לא באמת. זה לא תמיד חיובי, מכיוון שהוא יכול לערער את הביטחון, התפיסה העצמית וההערכה העצמית שלהם.
בואו נזכור שאם ילדים יגדלו ויפתחו תחושת חוסר ביטחון ומפקפקים כל הזמן בעצמם, כך הם יתנהגו עד סוף חייהם. לכן, אם אתם לא רוצים שילדיכם יגמרו כמבוגרים עם הערכה עצמית נמוכה וזכרונות ילדות רעים, חשוב למנוע מהם כל הזמן לבקש אישור מאחרים.
חוויות מוקדמות הן המפתח והן יסמנו את אישיותו של הילד לכל החיים. לכן, חשוב לגדל ילדים קטנים בסביבה מקדמת ביטחון ורווחה, עם גבולות ברורים. יתרה מכך, עלינו להימנע מיצירת תחושות תסכול מוגזמות ולקדם הערכה עצמית בריאה – לא גבוהה מדי ולא נמוכה מדי.למה שילדים לא יחפשו כל הזמן אישור מאחרים?
ביסודו של דבר, ילדים מכירים שתי סביבות שבהן מתרחש רוב חייהם המוקדמים: משפחה ובית ספר. אם נעשה ניתוח טוב, נגלה שבמשך יותר משלושת רבעי היום, הילדים נמצאים בבית או בבית הספר.
מה זה אומר? שכדי לעבוד על בטיחות הילד ולמנוע ממנו לבקש אישור מאחרים, עלינו להתמקד בשתי הסביבות: משפחה ובית ספר.
בבית
זה נורמלי שילדים תלויים בהוריהם, מכיוון שהם אלו שמציעים חיבה, פרנסה והגנה. עם זאת, אם המבוגר אינו מתאזרח בעובדה זו, הדבר עלול להשפיע על ההערכה העצמית של הילד.
במילים אחרות, הורה חייב לתת לילדים ביטחון כדי שידעו שהם לא צריכים להרוויח את מזונם וחיבתם. כך יהיה קל יותר לילד שלא יצטרך תמיד לחפש את הכבוד והאהבה של הוריו.
עם חינוך מאובטח, ילדים יודעים שיש להם את הזכות לקבל דעות משלהם, להיות בטוחים יותר, ולסמוך על האפשרויות שלהם מבלי תמיד לחפש עזרה, אישור ודעות ממבוגרים.
אל לנו לבלבל את זה עם גישות אבהיות ואמהיות שהן מגוננות יתר על המידה או נוקשות יתר על המידה. לא מדובר בגידול ילדים כנועים וצייתנים, אלא בילדים שאחראים ומסוגלים לנהל את עצמם כמו שצריך.
הקשבה מתמדת
לכן, תצטרך לשמור על גישה חיובית מתמדת של הקשבה פעילה. כך תוכלו להבין את הילד, לדעת את דעותיו ולתת לו את החשיבות שיש להם.
מה גם שאתה תאפשר להם להתבטא ולגרום להם להרגיש מכבדים ואהובים. בשום שלב לא היית צריך לגרום להם להאמין שכל דבר יכול לגרום לנו לסגת מהחיבה והאהבה שלנו.
כמובן שאם התנהגות או דעה לא נראית מתאימה, עלינו להביע שעמדתנו מנוגדת לעמדה שלהם, אך בצורה מכבדת.
בבית הספר
לכן, עלינו לזכור תמיד שלבית הספר יש גם תפקיד חיוני בחינוך ובגידול הילדים. בכיתה, ילדים עשויים לבקש אישור מתמיד ממורים או עמיתים על מנת להרגיש שהם שייכים.
מסיבה זו, על המורים לשאוף להבטיח שילדים יבנו הערכה עצמית חזקה ומוצקה. כך, מערכות היחסים שלהם לא יהפכו לבעייתיות, רעילות או תלותיות מדי.זכרו שמניעת ילדים מלבקש אישור מאחרים עוזרת למנוע התעללות. לכן, מורים צריכים להראות לילדים שיש להם חיבה וכבוד כלפיהם ושתלויות פחות או יותר לא תשנה את המצב.
זה בסיסי שלכל ילד יהיה ברור שהעקרונות שלו חשובים, כמו גם הדרך שלו. אנו נכבד אותם ללא תנאי כדי שהם לא ירגישו מחויבים לבקש כל הזמן אישור מאף אחד.
בקיצור, ייתכנו מקרים שבהם התנהגויות מסוימות של הילד דורשות תיקון, כמובן. אבל לדעת איך למנוע מילדים לחפש כל הזמן את אישורם של אחרים, משמעה פתרון של כל בעיה שמתעוררת מבלי להשפיע על ההערכה העצמית והביטחון שלהם.
