7 טיפים להימנעות מהסתמכות על עונש ופרס
ילדים זקוקים להנחיות מדויקות כשהם צעירים מאוד, ומומחים ממליצים לא להסתמך יותר מדי על עונש ופרס.
ילדים מגיבים טוב יותר לשיטות אחרות המפתחות את היכולות הקוגניטיביות שלהם.
זה נפוץ מדי להודיע לילדים כשהם עושים משהו לא בסדר. לעתים קרובות אנו נוקטים בעונש כדי למנוע התנהגות לא נכונה.
בינתיים, כשהילדים הקטנים שלנו מתנהגים היטב או עושים את הדבר הנכון, זה טבעי לרצות לתגמל אותם. וזו הדרך בה אנו מגדלים את ילדינו.
זה עובד, במידה מסוימת, אבל אולי יש דרכים טובות יותר. להלן, נחקור כמה חלופות לגישת הגזר והמקל האופיינית.
כיצד נמנע הסתמכות יתר על עונש ופרס?
אף הורה לא מתכוון לגדל את ילדיו באמצעות ענישה ותגמול. אבל הורים רבים עושים את זה בסופו של דבר.
זה נורמלי, נפוץ ומובן. אחרי הכל, ילדים לא מגיעים עם חוברת הוראות.
בהתאם לסוג העונש, ייתכן שלא יהיו השפעות שליליות ארוכות טווח על הילד. ואיך פרס יכול להזיק?
למעשה, כמה תיאוריות פסיכולוגיות מסבירות שהסתמכות יתר על גישת הגזר והמקל יכולה בסופו של דבר לחזק את עצם ההתנהגות שאנו מנסים להימנע ממנה.
חיזוק חיובי אינו מיואש לחלוטין, מכיוון שהוא יכול להיות יעיל מאוד.
אבל מה שיכול להשתבש הוא הדרך בה אנו מתגמלים את ילדינו. אם פינוק הוא משהו שתמיד זמין, ילדים עשויים לצפות לו.
גם הענישה תלויה באופן שבו אנו מיישמים אותו. משמעת עלולה להיות לא מועילה אם היא חריפה מדי או לא עקבית.
עם זאת בחשבון, מומחים ממליצים לנו לעבור מעבר לענישה ולתגמול, ולעזור לילדים לפתח את התהליך הקוגניטיבי שלהם.
כדי לעודד התפתחות זו, ישנם דברים מסוימים שאנו יכולים לעשות:
- הימנע מהפתעות, שינויים דרסטיים או אלתור. מעשיו של ילדכם צריכים תמיד להוביל לאותה תוצאה.
- העמידו את ילדיכם במבחן. נסו לגרום להם לשייך רעיונות שונים על ידי יישום מושג שהם למדו למצב חדש.
- למד אותם לחשוב על מעשיהם. תן להם מקום לעשות זאת ללא לחץ.
- נצל כל רגע כדי לשאול אותם שאלות. הקשיבו לתשובותיהם ותן משוב חיובי.
- אם אתה מתכוון להכניס שינויים קטנים, נסה לעשות זאת בהדרגה.
- התאימו את דרך החשיבה שלכם לשלהם. אל תנסה לגרום לילד שלך להתאים את ההיגיון המתקדם יותר שלך.
- עודדו ניסויים, ניסוי וטעייה וחקירה.
פיתוח התנהגות טובה בהתאם ליכולותיהם
אם נצליח להבין שכל ילד הוא שונה וכל ילד לומד בקצב שלו, נוכל להימנע מהרבה כאבי ראש.
לפעמים, מה שאנו עשויים להחשיב כהתנהגות רעה היא רק חלק מפיתוח אישיותם של ילדים. במקרים אלו, לא תמיד כדאי להעניש אותם.
תיקון התנהגות לקויה ומתן תגמולים על התנהגות טובה יכולים להיות שניהם לא מועילים.
מומחים רואים בהתנהגות של ילדים יציבה יחסית. כלומר, הם מתנהגים לפי גילם ויכולותיהם.
התערבות, חיובית או שלילית, יכולה להיות מיותרת.
במובן זה, הדבר הטוב ביותר שאנו יכולים לעשות הוא לגרום לתאי המוח של ילדים לעבוד. פסיכולוגים רבים מאמינים שילדים מסוגלים להסתגל לסביבתם.
ילדים יכולים לאסוף הרגלים טובים מהסביבה שלהם ומהסובבים אותם. המשמעות היא שאם ההורים ייצרו סביבה המתאימה לקריטריונים שלהם, הילדים יוכלו להסתגל אליה.
התנהגות מאוזנת אצל ילדים תמיד תהיה תלויה בשני גורמים לפחות.
הראשון שבהם הוא התפתחות התהליכים הקוגניטיביים שלהם. השני הוא איך הם מסתגלים לסביבתם.
בהתחשב בכך, התערבויות ההורים צריכות להתמקד בעיקר בהתפתחות קוגניטיבית, ובהמשך ביצירת סביבה מתאימה לעידוד התנהגות חיובית.
