שלבים ליישום גיימיפיקציה בכיתה
Gamification בכיתה הופך חשוב יותר ויותר בתהליך החינוכי. משחקים הם חלק מהותי מהתרבות. וככל שהמשחק הופך חשוב יותר בלמידה, כך יש למשחקים פוטנציאל גדול יותר לשנות את החוויות של ילדים בגיל בית הספר.
דיברנו פעמים רבות על החשיבות שיש למשחקים בלמידה ובהתפתחות הילד. אבל עכשיו אנחנו רוצים לדבר על איך לנצל את המשחק על מנת לחנך ילדים במסגרת חינוכית.
ישנן שיטות ודעות פדגוגיות רבות ושונות לגבי איך לעשות זאת. אז, בחרנו כמה צעדים קונקרטיים שתוכל לנקוט כדי ליישם gamification בכיתה שלך.
Gamification בכיתה: העריכו את התלמידים שלכם
זיהוי בעיות ונקודות תורפה
זיהוי נקודות הבעייתיות או החולשות של התלמידים שלך מועיל ביותר בקביעת האסטרטגיות הטובות ביותר לגימיפיקציה בכיתה. לדוגמה, אם אתה שם לב שהתלמידים שלך מתרחקים או מוסחים במהלך מצגות PowerPoint, אתה יכול להוסיף אלמנטים אינטראקטיביים.
ניתן להגדיר מעין תצורת "עולם פתוח" שבה ילדים יכולים לבחור את הדרך שלהם. לשם כך, ניתן להוסיף שורה בתחתית כל שקופית המאפשרת לתלמידים לבחור את השקף הבא.
ערכו סקר כיתתי
מורים ומרצים צריכים לנתח כל כיתה לפני שהם מתחילים לעבוד עם תלמידיהם. בדרך זו, הם יכולים לקבוע את הדרך הטובה ביותר להניע אותם.
הכוונה תמיד צריכה להיות הבנה והיכרות עם המשחקים שהתלמידים שלך משחקים. לאחר מכן, תוכל לבסס את הגימיפיקציה בכיתה שלך על סמך הכישורים ותחומי העניין של התלמידים שלך.
הגדירו את מטרות הלמידה באמצעות gamification בכיתה
כדי לשחק בחינוך, עליך לקבוע יעדי למידה מוגדרים היטב. יתר על כן, מטרות הלמידה חייבות לכלול מטרות התנהגותיות או קודי התנהגות המסייעים לתלמידים להבין מושגים ולפתח יכולות.
דוגמה אחת תהיה לקבוע יעד למידה קונקרטי שמטרתו לתלמידים לשלוט ביכולת ספציפית עד לתאריך מסוים. המטרה ההתנהגותית תהיה התמקדות בעידוד התלמידים להשאיר את הסחות הדעת בצד בכיתה.
התלמידים לא בהכרח צריכים להיות מודעים למטרות הללו, אבל הגדרת היעדים שלך תעזור להנחות את חווית המשחק.
בניית חווית המשחק ללמידה
צור מערכת נקודות אחרת
תלמידים רבים רואים בציונים שלהם את החלק המרגיז ביותר בחוויית בית הספר. ומסיבה זו, gamification בכיתה צריך להיות שינוי האופן שבו אנו מציגים מערכות נקודות. כאן, עלינו לשים דגש על התקדמות ולא על טעויות.
לכן, בכל הנוגע למבחנים ומטלות, תוכלו לדרג את התלמידים שלכם באופן מסורתי או בצורה של נקודות ניסיון (מערכת ציון XP). אתה יכול גם להעניק נקודות ניסיון עבור השלמת משימות מחוץ ללימודים, השתתפות בכיתה או כל דבר אחר שתלמיד יכול לעשות כדי להתאמץ ללמוד.
דוגמה: תלמיד שקיבל B+ במבחן יכול לקבל 7500 נקודות ניסיון. נקודות אלו יתווספו על כל נקודות אחרות שנצברו במהלך הסמסטר. כך, לתלמידים תהיה נקודת התייחסות ברורה וידעו כמה הם למדו והשיגו.
האלמנט של gamification יכול לעזור לאופן שבו תלמידים ומורים מבינים את הציון. במקום להתחיל ב-100% ולחתוך נקודות, התלמידים מתקדמים מאפס XP. במילים אחרות, תלמידים לא מפסידים נקודות, הם צוברים ניסיון.
קבע שלבים
נושאים ויחידות דידקטיות יוצרות חלוקות ברורות למורים ולפרופסורים. עם זאת, תלמידים כנראה יראו אותם בצורה ברורה יותר אם הם יבינו שהם עוברים שלב - או רמה - כמו במשחק. על מנת לכבוש רמה אחת ולעבור לשנייה, על התלמידים להתגבר על אתגרים מסוימים.
לשם כך, עליך להגדיר משימות קונקרטיות, כמו תנאים מוקדמים, שעל התלמידים למלא כדי לעלות רמה. אם התלמידים לא יבצעו מטלות, לא ישתתפו בכיתה או יבצעו מבחנים, הם לא יהיו מוכנים להתמודד עם האתגרים שמגיעים לשלב הבא.
Gamification בכיתה: יש את המשאבים הנכונים
צור מדריך וארגן צוותים
יצירה והפצה של חוברת הוראות היא דרך להביא תלמידים למשחקיות של למידה. מדריכי הוראות, בין אם הם דיגיטליים או מוחשיים, הם חלק כמעט מכל משחק. הם מסבירים איך לשחק משחק ולהתקדם, וכוללים גם טיפים וסודות.
הגרסה החינוכית שלנו צריכה להכיל את המידע הבא, למשל:
- איך השלבים עובדים.
- סוגי המשימות שהתלמידים ייקחו על עצמם.
- מערכת ציון נקודות הניסיון החדשה, כולל איך תלמידים יכולים לצבור נקודות XP.
- איך לזכות בפרסים, ואילו סוגי תגמולים זמינים.
זה יעזור לתלמידים לקבל נקודת התייחסות ברורה. מה שכן, זה אומר להם מה הם צריכים לעשות כדי להצליח בסביבת למידה מהנה.
הפוך את ההתקדמות לגלויה
הראה לתלמידים שלך את ההתקדמות שלהם בצורה גלויה. לאפשר להם לראות מה הם השיגו מתחילת הסמסטר הוא מרכיב חברתי חשוב לגימיפיקציה בכיתה. זה עוזר לקדם תחושת קהילה בקרב חברים לכיתה.
כדי להשיג זאת, תוכל ליצור ולשתף גרף עמודות המדגים את ההתקדמות של כל תלמיד כאשר הוא או היא שולטת במיומנויות. בכל פעם שתלמיד צובר נקודות עבור מבחן או מטלה, אתה יכול לעדכן את גרף העמודות כך שיכלול את נקודות ה-XP החדשות שנצברו.
הצע פרסים
כדי לשלב משחק עם למידה באופן שמושך ומניע תלמידים, צריך לחשוב על תגמולים. מחקרים מראים שמערכות תגמול בחינוך משחקי מעודדות תלמידים להכיר בהישגיהם ולהמשיך להתקדם.
אם תחשוב על רוב משחקי הווידאו המודרניים, תראה שיש להם מערכת משותפת. שחקנים מקבלים גביעים עבור השלמת משימות מסוימות. ככל שהמשימה קשה יותר להשלים, כך התגמול יקר יותר.
תגמולים בכיתה יכולים לכלול, למשל, סמלים קטנים או תגים שתלמידים זוכים להם על השלמת מטלות קונקרטיות קטנות.
הם יכולים גם ללמוד סמלים גדולים יותר להשתתפות פעילה במהלך הפיתוח של נושא. זה מעודד ומניע את התלמידים להגיע להישגים נוספים ולהתקדם הלאה.
מסקנות לגבי gamification בכיתה
כיום, המשחקים בכיתה מצליחים מכיוון שהתלמידים מוכנים יותר להשתתף באופן פעיל ביישום שלו. בצורה מאוד טבעית, הם מתעניינים במשחק הנידון, ומבין אוטומטית ומכבדים את הכללים והמכניקה.
