תן לילדים קטנים לעשות דברים בעצמם

האם תהיתם פעם מדוע חשוב לילדים צעירים לעשות דברים בעצמם? אם עדיין לא עשית זאת, זה זמן טוב ללמוד על הנושא הזה, מכיוון שהוא קשור ישירות להוראת האוטונומיה.

הורים רבים טוענים שזה לא הולם לתת לילדיהם לעשות דברים בעצמם מתוך חשש שהם ייפגעו או יתוסכלו. עם זאת, זה נורמלי והכרחי במהלך הילדות, שכן זה מלמד אותם שהחיים מלאים ברגשות ורגשות סותרים.

יתר על כן, ילדים צעירים הם אנשים עצמאיים ואוטונומיים, בעלי הזכות לגדול, להתנסות ולהתפתח בחופש. זה לא אומר שהורים צריכים לסגת מתפקידם, להיפך. הם חייבים לספק את התנאים לקטנים שלהם לחקור את העולם בתנאים בטוחים ומוכלים. כמו כן, תמיד ללוות אותם בכבוד ובאהבה.

היתרונות של טיפוח אוטונומיה אצל ילדים

מתן האפשרות לילדים לעשות דברים לבד אינו אלא ללוות אותם בפיתוח העצמאות.

מבחינה מעשית, לאוטונומיה יש יתרונות רבים בהתפתחות הפסיכולוגית של תינוקות. לאחר מכן, נספר לכם את כל הלמידה שהם רוכשים מכך:

• הם לומדים לעמוד על שלהם, מה שמשפיע על תחושת הביטחון העצמי וההערכה העצמית שלהם.
• הם חווים את הצרות של "לא מסוגלים" לעשות משהו, וזה מעודד אותם לנסות שוב. במקביל, הם לומדים לפתח סובלנות לתסכול.
• הם הופכים מודעים לתחושת המאמץ והאחריות: הם מבינים שיש הישגים המושגים בעבודה קשה ושלכל המעשים יש השלכות.
• הם מכירים ביכולות שלהם ומגלים את הפוטנציאל שלהם. מניעה מהם לעשות דברים עבור עצמם או הגנה יתרה עליהם משאירה אותם חסרי הגנה לחיים האמיתיים. בנוסף, זה הופך אותם לתלותיים ומפוחדים.

• הם מתחילים לקבל החלטות בעצמם.
• הם רוכשים כלים להתמודד עם כל מצוקה.

איך לעזור לילדים לעשות דברים בעצמם

אוטונומיה לא מושגת בין לילה אלא מופעלת כל יום בתנאים הנכונים.

חשוב לציין שמה שעובד עבור חלק מהילדים עשוי שלא לעבוד עבור אחרים. לכן, הכרת ילדינו היא המפתח ועלינו לקחת בחשבון את הפחדים שלהם, הרגשות שלהם והאופן שבו הם מבטאים את רגשותיהם.

לכן, היום אנחנו הולכים לחלוק כמה עצות מעשיות לקידום האוטונומיה של ילדכם. לקחת הערה!

תחשוב על מצבי מעבר

לפני שילדכם יישאר לישון בבית סבתא שלו, עליכם לחשוב על תוכנית כדי שיישארו יותר שעות לבד במקום הזה.

כך אתם מאפשרים להם לגלות את הרגשות שלהם בתרחיש הזה ובמקביל לפתח אסטרטגיות לתעל את הייסורים בצורה בריאה.

תשאלו איך הם מרגישים

לא משנה כמה יוזמה הייתה לילד בארגון תוכנית, חשוב לעקוב אחר איך הוא מרגיש במהלך החוויה וללוות את ניהול הרגשות שלו.

כמו מבוגרים, ילדים יכולים לשנות את דעתם או שדברים יכולים להתברר בצורה שונה מאוד ממה שהם דמיינו.

חשוב גם לשדר לילדים שלנו שזה בסדר לחזור בתשובה ושאנחנו לא מתכוונים לכעוס על זה. הם תמיד יכולים לפנות אלינו כשהם לא מרגישים בנוח עם משהו.

אל תלחץ על הילדים שלך

פעמים רבות, אנו נסחפים על ידי הרצונות או החרדות שלנו ואנו מאיצים את העיתוי של אחרים. אבל אתה צריך להבין שלכל ילד יש את הקצב שלו ושיש הישגים מסוימים שמגיעים עם הגיל.

להדריך ולהסביר

כדי שילדים יעשו דברים בעצמם, הם צריכים קצת מידע והכוונה. זה לא אומר שאנחנו צריכים לכפות את עצמנו על הדרך שלהם לעשות פעילויות מסוימות, אלא להנחות אותם להתנסות בצורה בטוחה.

לא נותנים לילד לחצות את הרחוב מבלי לומר לו קודם כל שעליו להסתכל ברמזור או להסתכל לשני הכיוונים. לכן, ההוראות צריכות להיות ברורות ופשוטות, מותאמות לרמת ההבנה שלהן.

עודדו וחיזקו אותם

הן בהצלחות והן בכישלונות, חשוב להניע, לתמוך ולעודד ילדים. להכיר בהישגיהם ולברך אותם זה טוב, אבל צריך גם ללמד אותם ליהנות מהתהליך, לא משנה מה יהיו התוצאות.

תפקידו של המבוגר הוא ללוות ולווסת

כאשר עומדים בפני השאלה האם ילדים צריכים לעשות דברים בעצמם, התשובה היא כן. חשוב שניתן להם מרחב שבו הם יכולים להעמיד את עצמם במבחן, שכן בטיחות ואוטונומיה מתפתחות עם הזמן ועם התרגול.

כדאי לזכור שכאשר תהליכים מואצים יותר מהנדרש, עלולים להופיע ליקויים או קשיים בעתיד. מבוגר מאוד נוקשה יכול לגדל ילד תלוי, בעוד שהורה מנותק מדי יכול להוביל לילד חסר ביטחון.

בכל מקרה, הדבר הנוח ביותר הוא להציע חוויות עם מידה הולכת וגוברת של אוטונומיה: תחילה לאפשר להם לבחור את הבגדים שלהם או לשים את הצעצועים שהם משתמשים בהם ואז ללכת למאפייה לבד.

לסיום, עלינו לזכור שתפקידם של המבוגרים הוא ללוות ולווסת. מדובר בכיבוד העיתוי של כל ילד, מבלי להיסחף לציפיות שלנו או לפחדים שלנו. לשם כך, עלינו להרהר במעשינו שלנו, שכן היבט זה הוא המפתח לגידול ולחינוך של הקטנים שלנו.