במהלך השנים הראשונות לחייו של הילד, שינויים התפתחותיים מתרחשים בקצב מהיר יותר מאשר בכל זמן אחר.ילדים מפתחים מיומנויות בסיסיות, פיזית, פסיכולוגית וחברתית. התפתחות השפה בילדים בני 0 עד 6 מראה את השינויים המהירים והעמוקים הללו.
בשלב זה, לילדים יש נטייה טבעית ללמוד. לכן, גירוי מוקדם מעדיף את האבולוציה הזו. הסביבה המשפחתית היא המנחה העיקרי של התקדמות אלו.
מבחינת שפה, לאנשים שמקיפים את הילד יש רלוונטיות מיוחדת. על התפתחות השפה בילדים מגיל 0 עד 6, לחיקוי יש השפעה רבה, ולכן המודלים סביבם יכריעו.
שלבי התפתחות השפה אצל ילדים בגילאי 0-6
0-12 חודשים
זהו השלב ה"קדם לשוני". הילד לא משתמש במילים. זהו שלב הכנה לשפה כפי שאנו מכירים אותה.
הילד עדיין מתקשר עם אנשים. הוא בוכה אם הוא רעב או קר, או אם הוא צריך להחליף חיתול. הוא מחייך חברתית וצועק לדרוש תשומת לב.
יש בכי וצעקות שונות. האם מסוגלת להבין כל מסר שלו, בידיעה האם הזעקה היא על רעב או קור, כי לכל אחד יש ניואנס אחר.
בסופו של שלב זה, הילד בודק את מיתרי הקול שלו. הוא מפטפט, לומד לבטא תנועות וכמה עיצורים. לצלילים "מא" ו"פא" המופיעים אין שום קשר למילים "אמא" ו"אבא", אלא הם וריאציות של צלילים שונים.
ההתקדמות נמשכת בהדרגה. בתום תקופה זו הילד מבין שיש קשר בין שמו לבין עצמו. השתמש במילים פשוטות. הוא מבין בצורה מושלמת מילים שמציינות פעולות חשובות. "תן לי" ו"קח" הם בדרך כלל הראשונים שהילד מבין.
12-24 חודשים
בתקופה זו הילד מבין פקודות ומקיים. הוא מסוגל להשתמש במילים פשוטות. בדרך כלל, אלו הם שמות עצם המתייחסים לאובייקטים.
הוא מתקשר את מה שהוא רוצה במילים: "לא", "זה", "עוד". הוא יכול לשלב שתי מילים, שם עצם ופועל. למשל: "אמא חלב". הוא מלווה מילים בתנועות, במיוחד כדי לסמן מה הוא רוצה.
ככל שיתקדם, הוא יצליח לחזור על כמה שירים פשוטים.
ישנם ילדים המגיעים לסוף תקופה זו עם שליטה טובה מאוד באוצר המילים ובמבנים לשוניים. התפתחות זו תלויה, במידה רבה, בגירוי שהם מקבלים מהאנשים בסביבתם.
כיצד לעורר התפתחות שפה אצל ילדים בגילאי 0 עד 6.
על התפתחות השפה אצל ילדים בגילאי 0 עד 6 שנים, לחיקוי יש השפעה רבה.
2-6 שנים
אם התפתחותו של הילד הייתה תקינה, הוא יגיע לשנתיים עם התפתחות מלאה של כישורי שפה. הוא מתבטא באופן טבעי ושוטף ויכול לתקשר בדיוק מה שהוא רוצה.
ייתכן שעדיין יש לו כמה בעיות בהגיית קבוצות עיצורים, אבל הבעיה הזו תיעלם עם התרגול. אם זה נמשך, מומלץ להתייעץ עם מומחה. היא תציע אסטרטגיות שיעזרו לילד להתגבר על הבעיות בשלב מוקדם.
בגיל 4, הרפרטואר הלשוני הבסיסי הושלם. הילד יכול לשלב מילים במשפטים פשוטים. ההצהרות יהפכו בהדרגה מורכבות יותר ומובנות יותר.
גם רמת ההבנה השתפרה.
אם החל מגע עם ספרים במהלך האבולוציה הזו, הילד יתחיל להתעניין בשפה הכתובה. הוא יזהה שאותיות מחברות מסרים. זה הזמן ללמד אותו את האות שמתחילה את שמו, וגם מילים בעלות משמעות עבורו, כמו "אמא" ו"אבא". גשו למשימה זו כמשחק והוא יתחיל טוב בדרך אל האוריינות.
כשיש בידיו ספר סיפורים, ילדכם ישאל לעתים קרובות, "מה כתוב כאן?" שאלה זו מעידה על כך שהוא מזהה שסיפורים נעשים במילים.
כיצד לעורר התפתחות שפה אצל ילדים בגילאי 0 עד 6
עזרה לילדך להפנים את ההבנה והשימוש בשפה היא דבר שניתן להשיג באמצעות כמה משימות פשוטות ויומיומיות.
